三年级下册道德与法治教学总结

三年级下册道德与法治教学总结 这学期本人担任四个班道德与法治课的教学工作。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放

三年级下册道德与法治教学总结 这学期本人担任四个班道德与法治课的教学工作。教学过程中本人能 适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使 教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为 使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作作如下总 结： 一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法 备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍然是新手,故在课 前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容 及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教 材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都 能做到“有备而上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣，充分调动 学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学 生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。 二、精心组织课堂教学，提高教学质量 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰 化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线 索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生 交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得 愉快;注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多 些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能 力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。 思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与