人教版小学语文一年级下册口语交际指导方案5
口语交际指导方案“打电话”教案设计教材分析本次口语交际活动是围绕“打电话”这一主题展开的。教材通过展示打电话的情境图,提示了打电话应注意的一般要领,明确打电话时应先问好,再报名,然后把事情说清楚等注意
人教版小学语文一年级下册口语交际指导方案5