三年级语文《时间赛跑》的教案分析
三年级语文《时间赛跑》的教案分析三年级语文《时间赛跑》的教案分析 教学目标 1、有感情地朗读课文,了解课文内容。 2、从“我”对时间的感悟中受到启发。 教学重点 通过阅读了解课文的
三年级语文《时间赛跑》的教案分析 三年级语文《时间赛跑》的教案分析 教学目标 1、有感情地朗读课文,了解课文内容。 2、从“我”对时间的感悟中受到启发。 教学重点 通过阅读了解课文的主要内容,体会文中的道理 教法学法 三疑三探 课前准备 多媒体课件 课时安排


三年级语文《时间赛跑》的教案分析 三年级语文《时间赛跑》的教案分析 教学目标 1、有感情地朗读课文,了解课文内容。 2、从“我”对时间的感悟中受到启发。 教学重点 通过阅读了解课文的主要内容,体会文中的道理 教法学法 三疑三探 课前准备 多媒体课件 课时安排