如何克服学生对负数的恐惧心理——小学六年级上册数学教案实践经验

作为小学数学教师，我曾经发现许多学生对于负数有着极强的恐惧心理，往往在学习负数的过程中，遇到困难就会想要放弃。然而，负数作为数学中一个极为重要的概念，对于学生的学习发展极其关键。因此，在我的课堂教学中