初中数学苏科版七年级下册71探索直线平行的条件(第1课时)教案教学设计

7.1探究直线平行的条件第1课时教课目的：1．指引学生探究、理解、掌握直线平行的条件——同位角相等，并能在数学图形及实质生活中正确辨别平行线；2．经历探究两直线平行的条件的活动过程，提升对图形的认识、