深入学生思想立德树人——我的教学总结

深入学生思想立德树人——我的教学总结。自那以后，随着时间的流逝，我也慢慢意识到了自己的问题，并逐渐改进和完善自己的学术思想和教学方法。今天我将分享我在这三年内得到的教学心得和感悟。一、深入学生思想对于

深入学生思想立德树人——我的教学总结。 自那以后，随着时间的流逝，我也慢慢意识到了自己的问题，并 逐渐改进和完善自己的学术思想和教学方法。今天我将分享我在这三 年内得到的教学心得和感悟。 一、深入学生思想 对于学生的思想我一直都有个看法：教育者想要了解学生思想， 首先就得爱学生，越深入学生，便越能真正了解他们想法。 我以前总是带着对学生态度的片面看法学生，总认为“学生学习 不好是他们懒，不爱学，不够聪明”这种话很合理。但是，反复观察 和思考之后，我意识到，这些所谓的成见其实都是外界或自己的刻板 印象所致，学生的真实想法常常深深隐藏在内心深处，而我们这些教 育者则常常只选择听课后茶余饭后马虎问询一番，便自以为已经深入 了解学生思想。其实远远不够。 但是，只有彻底了解学生，才能更好地教育他们，才能找到最合 适的方法，着重对学生进行培养，让他们的潜力得到更好的释放。这 样的话，学生心理将会得到极大的缓解，学习也会变得更加顺畅。 二、立德树人 立德树人——这是我在工作中一直遵循的原则。作为一个教师， 要先是一个人，要懂得教学、懂得素质教育、懂得如何以人为本。教 师不能只讲懂得水平，更要懂得如何进行思想教育，如何引导学生的 内心世界。教师不仅仅是知识的传递者，还要扮演着学生的好朋友和 心灵的守护者，帮助他们克服自己在心理上的困难，循序渐进地引导 他们朝着正确方向发展。 第1页共2页