二年级数学下册《找规律》教学反思
二年级数学下册《找规律》教学反思 二年级数学下册《找规律》教学反思1 “探索规律”这部分内容是在小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一。标准在第一学段要求学生探索简单情境下的变化规律。本课时实际上
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