计算机专业职业化调查报告样本

计算计专业调查报告计算机专业人才培养调研报告前言职业教诲是世界上许多国家所共有一种教诲形式。老式以学科教诲为主线职业教诲课程体系已无法满足社会对职业教诲规定，如何改革既有教诲办法，使之适合职业教诲人才