小班数学教案：图形（通用20篇）

小班数学教案：图形（通用20篇）小班数学教案：图形（通用20篇） 篇1小班幼儿还处于具体形象思维，对形状的认识需要直观具体的方法。教幼儿辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点，因为几何图形的认识过程往