浅谈我的儿童观

坚持用发展的观点看儿童―――谈谈我的儿童观乐昌市第一中学 林永彪［摘要］　儿童观就是对儿童的看法和认识。对于教师来说，树立正确的儿童观具有重要的意义。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 坚持用发展的观点看儿童 谈谈我的儿童观 ――― 乐昌市第一中学林永彪 ［摘要］ 儿童观就是对儿童的看法和认识。对于教师来说，树 立正确的儿童观具有重要的意义。联系的观点和发展的观点是唯物辩 证法的两个总特征。本文坚持用发展的观点观察和分析儿童。把儿童 “” 看成正在成长中的人，儿童的发展是一个是变化发展的过程，教师 要成为促进儿童成长的引路人。在教学中，要正确认清和把握儿童发 展过程中所处的阶段及其特点，选择与之相适应的教育内容和教育方 “” 法，帮助儿童渡过关键期。同时，在开展儿童工作时要做到与时倶 进，不断创新，促进儿童的健康成长。 ［关键词］ 儿童观教育辩证发展观 儿童观，就是对儿童的看法和认识，也就是是成人如何看待和对 待儿童的观点的总和。它涉及到儿童的能力与特点、地位与权利、儿 童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关 系等诸多问题。对儿童的看法和认识不同，教育儿童的内容、方法以 及具体的教育任务也不同。错误的儿童观会导致不科学的教育方法曾 对儿童身心发展产生过不良影响，阻碍了人类自身的发展，阻碍了社