互动教学,建立思维框架——小学四年级长方形面积计算教案
互动教学,建立思维框架——小学四年级长方形面积计算教案小学四年级长方形面积计算教案引言:互动教学是一种以学生为中心,倡导交流互动,激发学生学习兴趣和能动性的一种教学方法,是当前教育改革的重要方向之一。
互动教学,建立思维框架——小学四年级长方形面积计算教案