课文月亮湾教学设计范文

课文月亮湾教学设计范文 课文月亮湾教学设计范文 　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽风光。 　教学重点：指导学生在读中品、品中读，体会月亮湾的美丽风

课文月亮湾教学设计范文 课文月亮湾教学设计范文 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽风光。 教学重点：指导学生在读中品、品中读，体会月亮湾的美丽风 光。 教学准备：多媒体课件 1、春天是个美丽的季节，你眼中的春天是什么样的呢？ 2今天老师要带你们进入一个叫月亮湾的小村的春景中去，好 好欣赏下那儿的美景。 3、比照湾和弯，用这两个字分别组词 1、默默读文，看看文章写了村子的哪两处的风光{村前，村后} 2、找一找课文哪几个自然段写了我们刚刚看到的月亮湾的美 景？（第2——3自然段）第二自然段写了哪里的美景？第三自然段 呢？ 3、村前又写了哪些景物，村后写了哪些景物。 1、学习第二自然段。 （1）指名读第二自然段，说说有几句话，每句话都说了什 么？ （2）自由轻声朗读地二自然段。读后和同桌交流：你最喜欢 哪一句话？为什么喜欢这句话？（生读交流，师巡视） （4）全班交流。 [谈到哪一句，就出示哪一句文字以及背景图片] 第1句：