幼儿园中班民间童谣教案：板凳谣

教案幼儿园中班民间童谣教案：板凳谣一、引言1.1设计背景：民间童谣是我国传统文化的重要组成部分，通过童谣的学习，可以让幼儿了解民间文化，培养幼儿的民间文化意识。1.2教材来源：本教案选用的是广泛流传