小学数学课例研究报告

小学数学课例研究报告篇一：小学数学教学设计最终稿与课例研修报告　小学数学教学设计　段家河镇中心校 梁舰 　三年级下册数学《年月日》教学设计 　教学目标：　（一）知识目标：　

今 年 以 来 我 们 在 上 级 党 组 织 的 领 导 和 区 精 神 文 明 办 的 关 心 支 持 指 导 下 坚 持 以 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 为 指 导 认 真 落 实 科 学 发 展 观 小学数学课例研究报告 篇一：小学数学教学设计最终稿与课例研修报告 小学数学教学设计 段家河镇中心校梁舰 三年级下册数学《年月日》教学设计 教学目标： （一）知识目标： 1、结合生活经验，学生借助观察年历卡认识时间单位 年、月、日，了解有关大月、小月、平年、闰年等方面的知 识，记住每个月各多少天，平年、闰年的天数，掌握判断闰 年的方法。 2、能与生活联系起来，熟练地运用年、月、日的知识 解决简单的实际问题，增强应用意识。 （二）能力目标：在探究过程中，培养学生观察、比较 和概括能力，促进学生数学思维的发展。 （三）情感目标：使学生充分感受到时间与数学的密切 关系，使数学生活化、生活数学化，培养学生乐于探求知识 的情感，结合有关时间给学生以思想品德教育。 教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握其相互关系。 教学难点：记住各月的天数及闰年的判断方法。 教学具准备：年历卡及表格，课件 导学流程： 紧 紧 围 绕 中 心 工 作 以 创 建 区 级 文 明 单 位 活 动 为 载 体 切 实 加 强 思 想 道 德 建 设 和 企 业 文 化 建 设 深 入 开 展 群 众 性 的 精 神 文 明 创 建 活 动