《音符的学习》说课稿

《音符的学习》说课稿一、课程设计理念：我们课程的设计是以体、 音、美的实验课题 《提高学生主体参与兴趣的研究》为基础，确立了本节的音乐与美术的整合课，同时根据《课程标准》 要求， 音乐教育应当以审美教