基于模拟仿真平台的管理类课程实践教学改革研究——以浙江越秀外国语学院为例

基于模拟仿真平台的管理类课程实践教学改革研究——以浙江越秀外国语学院为例基于模拟仿真平台的管理类课程实践教学改革研究——以浙江越秀外国语学院为例摘要：随着信息技术的快速发展，模拟仿真平台已经成为管理类

基于模拟仿真平台的管理类课程实践教学改革研究 —— 以浙江越秀外国语学院为例 基于模拟仿真平台的管理类课程实践教学改革研究——以浙江越秀 外国语学院为例 摘要：随着信息技术的快速发展，模拟仿真平台已经成为管理类课 程实践教学改革的重要手段。本文以浙江越秀外国语学院为例，分析了 模拟仿真平台在管理类课程实践教学中的应用，并探讨了其对学生学习 效果和教师教学质量的影响。 关键词：模拟仿真平台；管理类课程；实践教学；学习效果；教学 质量 一、引言 管理类课程的实践教学一直是高校教育改革的重点领域。实践教学 可以帮助学生将理论知识应用到实际问题中，培养实际操作能力和创新 思维。而模拟仿真平台作为一种新兴的教学手段，为实践教学提供了更 好的实现方式。本文以浙江越秀外国语学院为例，探讨了模拟仿真平台 在管理类课程实践教学中的应用，并分析其对学生学习效果和教师教学 质量的影响。 二、模拟仿真平台在管理类课程实践教学中的应用 模拟仿真平台是一种利用计算机技术和模型构建的虚拟环境，通过 模拟实际情况和问题，提供学生实践操作的机会。在管理类课程中，模 拟仿真平台可以模拟企业经营、市场竞争、战略规划等实际情境，让学 生在虚拟环境中进行决策和操作，提升实际操作能力和解决问题的能 力。 首先，模拟仿真平台可以实现跨学科的教学。管理类课程涉及到多 个学科的知识，如经济学、市场学、会计学等。传统的课堂教学往往只