成绩对比分析报告

成绩对比分析报告 实验班与非实验班语文成绩对比与分析报告王XX  一、实验班与非实验班语文成绩对比：以我校实验班四  (1)班与非实验班四  (2)共52名学生为调查研究对象，发现实验班

成绩对比分析报告 实验班与非实验班语文成绩对比与分析报告王XX 一、实验班与非实验班语文成绩对比：以我校实验班四 (1)班与非实验班四 (2)共52名学生为调查研究对象，发现实验班学生在教师的指导下，逐渐养成良好的 预习习惯，并对学习产生了浓厚的兴趣，学习成绩有了较大幅度的提高。现将20__年 秋期末考试进行了对比。研究结果表明：实验班的学生养成了主动预习的良好习惯，因 此,学生的成绩得到了普遍提升。通过对20__年秋期末考试两班级语文成绩进行统计学 的初步分析，得出以下结果，列表如下：20__年秋期末考试实验班与非实验班语文成绩 对比表对比内容平均分及格率优秀率最高分最低分乡名次实验班 7.565____F% 8.8485非实验班 6.56____%8% 8.2545 二、实验班与非实验班语文成绩分析:对比实验班与非实验班语文成绩，我们可以看 到课前预习对学生的成绩影响甚大，在大半年的教学实践中，非实验班的学生大多数学 生的学习是以课堂上老师讲的知识为主的，课前不会预习，课堂上不会质疑提问，课后 也不能及时复习，并加以拓展。读死书、死读书的情况还在，扼杀了学生的学习兴趣。 实验班学生能主动进行预习，学习兴趣浓厚，上课善于提问题，听课也很专注，新的学 习内容他们很快就能掌握，老师教得轻松，学生也学得愉快。附：实验班20__年秋期 末语文考试成绩单姓名成绩李XX80.5李XX88申子欣84申雯月8咼微86王XX 8.5李X诺85李响77申芊 8.35李克76李XX74申XX64王XX80.5王X鸣85李XX 7.5王XX 6.65咼静雯 5.95李新慧 6.5申梦晓7李家瑶70.5侯子涵 6.95祁靖