外国教师评价标准研究论文

外国教师评价标准研究论文 论文关键词:美国教师评价标准评价特点 论文摘要:教师的质量是教育事业发展的关键。为了确保有一支高质量的教师队伍,美国制定了一系列中小学教师评价标准。从评价标准的

外国教师评价标准研究论文 论文关键词:美国教师评价标准评价特点 论文摘要:教师的质量是教育事业发展的关键。为了确保有一支 高质量的教师队伍,美国制定了一系列中小学教师评价标准。从评价 标准的认同度及在实践中的影响程度来看,美国全国教师教育认证委 员会(简称NCATE)、美国全国教学专业标准委员会(简称NBPTS)及美 国优质教师证书委员会(简称ABCTE)三个机构制定的教师认证和评 价标准较具代表性和权威性。这三个机构制定的标准,体现了当代美 国中小学教师评价的新理念,即反专业化的评价趋势,用不同标准评 价处于不同发展水平的教师和重视发展性评价。 一、几种有影响的美国教师评价标准 1.美国全国教师教育认证委员会教师认证标准美国全国教师教 育认证委员会成立于1954年,它是一个非营利性民间组织,其目的在 于制定和完善教师教育认证标准,为保证教师教育的质量提供专业判 断标准,它主要负责对教师职前培养质量进行控制。 该组织在2006年制定的教师职业认证标准认为,NCATE的中心 17 第页共页