幼儿园大班《找规律》教案

幼儿园大班《找规律》教案 幼儿园大班《找规律》教案 篇1　　教学目标　　1．让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。