新课改下初中物理教学研究论文

新课改下初中物理教学研究论文 　　一直以来我们的初中物理教学主要是以教师的讲解，学生的被动接收为主，在整个教学过程中，学生的作用发挥十分有限。教师在应试教育的分数要求下，知识灌输十分积极，分数也成为了