高中师徒结对物理新教师总结

青蓝工程“师徒结对”新教师工作总结 首先，感谢学校为了使我们青年教师迅速成长，特地开展的“师徒结对”活动。而我有幸能成为XXX老师的徒弟。通过教学设计的不断优化、经常观摩优秀教师的课堂教学，使我在

青蓝工程“师徒结对”新教师工作总结 首先，感谢学校为了使我们青年教师迅速成长，特地开展的“师徒结对”活 动。而我有幸能成为XXX老师的徒弟。通过教学设计的不断优化、经常观摩优 秀教师的课堂教学，使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。 现将这一年来的结对帮扶工作作如下总结： 开始，虽然自己能很流利的把课本知识讲授完，但由于自己教学经验的缺乏， 在上课的时候，有时像一个人在表演，学生的收获似乎不多。而经过这一年来的 历练与学习，在XXX老师的帮助下，我有了很大的进步。特别是通过几次现场 课的观摩及现场交流，让我深深地体会到：作为教师要站得高，才能看得远；而 在面对学生时，则要把心沉下去。让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起： 1、细读文本。不管作为任何学科，细读文本是必不可少的。尤其我们物理 老师，更要去触摸仅有的一点文本，咀嚼语言，悉心体味，挖掘文本的内涵。以 前我在教学时，只以为抓住一两句话，两三个词，或者是片言只语，断章取义， 只见树木，不见森林，造成对文本的曲解。新课程改革后，要求教师不要讲得太 多，要把学习的主动权还给学生，要把物理课上成学生自己感悟，自我体会，生 成的课。所以，作为新课改后的一名物理教师，细读文本更是重中之重。细读文 本，除了要了解编者的意图，学生今天的动手水平外，更重要的是应该确定实验 的主要步骤。老师只有理解了文本要表达的实验意图，才会围绕着实验将语言、 细节、结构等相关的内容，有梯度、有逻辑地整合在一起。 2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注 意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创 造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而 精，减轻学生的负担。 3、 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。中学生缺乏自控能力，常在 学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的 思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的 辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如， 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，特别是差生，他们更需要 得到理解和尊重。所以，在本学年我实行了“一帮一”制度，不管是学习上也好，