语文作文创新管理论文

语文作文创新管理论文 素质教育的核心是培养学生的创新能力，这是一个不争的事实，而作文本身就是一种创造性的活动。因此，作文教学是培养学生创新能力的重要途径。那么，怎样才能写出令人耳目一新的作文呢？

14 第页共页 语文作文创新管理论文 素质教育的核心是培养学生的创新能力，这是一个不争的事实， 而作文本身就是一种创造性的活动。因此，作文教学是培养学生创新 能力的重要途径。那么，怎样才能写出令人耳目一新的作文呢？这里 简介四种方法。 一、“契机”创新。一个人物，一句话，一点回忆，一个场景等， 都可以触动同学们的思绪，成为作文的“契机”。有了这个契机，头 脑中杂乱无章的生活积累突然会变得有序，一个原本平凡的事件突然 会闪耀着光彩，几个本来毫不相干的人物、事情，突然会产生特殊的 联系。写父亲的文章可谓多矣，朱自清却写出了与众不同的《背影》， 这就是因为父亲的一封信成了他写作的契机。中学生作文也是如此。 曾获得“世界邮政日”征文一等奖的辽宁省学生曾晖在总结经验时写 道：“苦思冥想几天，也没想出一个思路，收到朋友来信，我脑子里 便来了灵感。”“找准契机就把握住了纲领，我写得很轻松，很潇洒， 可以说是一气呵成。”我国当代作家何大霖曾打了一个比方：“好像 有一堆柴在那里冒烟，就是烧不起来。”所以我们教师要善于“拨弄”、 引导，为学生作文提供契机。 二、“逆转”创新。俗话说:文似看山不喜平，曲径才能通幽，