语文作文创新管理论文

语文作文创新管理论文 素质教育的核心是培养学生的创新能力,这是一个不争的事实,而作文本身就是一种创造性的活动。因此,作文教学是培养学生创新能力的重要途径。那么,怎样才能写出令人耳目一新的作文呢?

14 第页共页 语文作文创新管理论文 素质教育的核心是培养学生的创新能力,这是一个不争的事实, 而作文本身就是一种创造性的活动。因此,作文教学是培养学生创新 能力的重要途径。那么,怎样才能写出令人耳目一新的作文呢?这里 简介四种方法。 一、“契机”创新。一个人物,一句话,一点回忆,一个场景等, 都可以触动同学们的思绪,成为作文的“契机”。有了这个契机,头 脑中杂乱无章的生活积累突然会变得有序,一个原本平凡的事件突然 会闪耀着光彩,几个本来毫不相干的人物、事情,突然会产生特殊的 联系。写父亲的文章可谓多矣,朱自清却写出了与众不同的《背影》, 这就是因为父亲的一封信成了他写作的契机。中学生作文也是如此。 曾获得“世界邮政日”征文一等奖的辽宁省学生曾晖在总结经验时写 道:“苦思冥想几天,也没想出一个思路,收到朋友来信,我脑子里 便来了灵感。”“找准契机就把握住了纲领,我写得很轻松,很潇洒, 可以说是一气呵成。”我国当代作家何大霖曾打了一个比方:“好像 有一堆柴在那里冒烟,就是烧不起来。”所以我们教师要善于“拨弄”、 引导,为学生作文提供契机。 二、“逆转”创新。俗话说:文似看山不喜平,曲径才能通幽,

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