三年级上册科学教学工作计划

三年级上册科学教学工作计划 三年级上册科学教学工作计划1　一、指导思想　以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，

三年级上册科学教学工作计划 三年级上册科学教学工作计划1 一、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为 主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理 解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基 础。 二、教材分析 三年级上册科学课，是小学生科学学习的起始学期。充分考虑三上 学生的年龄特点，本册教材在内容选择上贴近学生生活实际，本册教材 共分为七个单元《走进科学》《身边的动植物》《土壤》《奇妙的水》 《空气》《各种各样的材料》《我们学习了观察》 1、《走进科学》本单元用一个主体活动“校园寻宝”来架构全单 元的教学，以“宝贝”（学生依“寻宝清单”找到的自然物）作为研究 的.对象，按“寻找”、“观察”、“整理”的顺序，依次设计出《校 园寻宝》、《观察“宝贝”》、《整理“百宝箱”》三课，试图让学生 在科学史的引领下，初步学习观察、分类、简单制作等方法，体验探究 过程中的愉悦，激发起学生学科学、爱科学的兴趣与热情。