2019-2020年高考地理特色讲练 类型7 气候成因分析

2019-2020年高考地理特色讲练 类型7 气候成因分析思维建模分析角度答题模板纬度因素　纬度是影响气候形成的基本因素，纬度不同、热量不同　一般来说，低纬度地区，热量丰富；高纬度地区，热量不足海陆因

2019-2020年高考地理特色讲练类型7气候成因分析 思维建模 分析角度 答题模板 纬度是影响气候形成的基本因素，纬度不同、热量不同 纬度因素 一般来说，低纬度地区，热量丰富；高纬度地区，热量不足 同纬度陆地比海洋夏季气温高，同纬度陆地比海洋冬季气温低；内陆降水少 海陆因素 同纬度海洋比陆地夏季气温低，同纬度海洋比陆地冬季气温高；近海一般降 水多 气压带、风带的分布及其季节移动：受不同气压带、风带的影响，气候特点 不一样 大气环流 季风环流：受夏季风影响，气温较高，降水较多；受冬季风影响，气温较低， 降水较少 地形因素 气温随海拔升高而降低；背风坡降水少，迎风坡降水多 暖流经过：气温较高，降水较多 洋流因素 寒流经过：气温较低，降水较少 澳大利亚是世界上主要的铁矿石生产国和出口国。图7－1为澳大利亚部分区域示意图， 图7－2为图7－1中①～③三地的气候统计图。据此完成下列问题。 图7－1 图7－2 说明①③两地的多雨季节，并分析其成因。