也谈表现性目标

论文导读：第一，表现性目标强调学生与情境的交互作用。表现性目标关注的就是学生在学习过程中作出怎样的反应，不论学生表述的观点是否具有现实意义，都要给予“美学的鉴赏性“评价。教师生命资源的价值取向上主要是