双减背景下小学美术校本课程开发与实践的研究课题开题报告

双减背景下小学美术校本课程开发与实践的研究课题开题报告一、研究的背景和意义“双减”落地，聚焦学生全面发展的时代号角井然吹 奏。艺术教育成为学校实施美育教育的重要形式和有效途 径，对于促进学生全面发展