体育课题中期报告

体育课题中期报告LT性和个性的发展，使学生的自助创新练习不受抑制地充分调动起来。（3）、在教学组织形式上，不拘泥于单一的以自然为单位的教学组织形式，而是以集体、小组、个人和自由结伴相结合的多种组织形式