幽默艺术在思想品德课堂上的魅力

幽默艺术在思想品德课堂上的魅力 思想品德教学内容大多具有理论性、深刻性等特点，很容易使课堂变得枯燥无味、平淡无奇，使学生在课堂上很容易产生厌倦感。恰当地使用教学幽默能使学生在愉悦的心情下获取知识

幽默艺术在思想品德课堂上的魅力 思想品德教学内容大多具有理论性、深刻性等特点，很容易使课 堂变得枯燥无味、平淡无奇，使学生在课堂上很容易产生厌倦感。恰 当地使用教学幽默能使学生在愉悦的心情下获取知识，在欢笑中受到 教师的启迪，创造出课堂教学的良好效果。 一、幽默的妙用 众所周知，厦门大学易中天教授妙说历史，让原本枯燥的学术问 题变得妙趣横生、通俗易懂，从而赢得了无数人的崇拜。如果我们用 他的讲述方式进行教学，那么，学生也会听得不亦乐乎，起到事半功 倍的效果。 1.幽默可以创造愉悦、和谐的教学气氛 幽默风趣的语言能缓和紧张气氛，创造一种使师生双方心情舒畅 的教学环境。讲话幽默的教师，不但会给学生增添快乐，在谈笑风生 中领略知识的真谛，而且也会使自己的语言具有诱人的魅力。因此， 学生十分欢迎具有幽默感的老师。 15 第页共页