【教育资料】六年级语文下《广玉兰》花引出的一件佳事

【教育资料】六年级语文下《广玉兰》花引出的一件佳事在新编的小学语文教材中，蕴藏着丰富的综合实践活动课程资源。这些课程资源融知识技能、经验教训、方式方法、情感态度与价值观和培养目标于一体，作用于学科课程

【教育资料】六年级语文下《广玉兰》花引出的一件佳事 在新编的小学语文教材中，蕴藏着丰富的综合实践活动课程资源。 这些课程资源融知识技能、经验教训、方式方法、情感态度与价值观 和培养目标于一体，作用于学科课程，成为学科课程的要素，并且又 给我们的综合实践活动，开拓了十分广阔的空间，提供了非常丰富的 研究内容。同时，也为我们教师转变学习方式的的研究提供了一展身 手的舞台。 二、背景 《广玉兰》是江苏省九年义务教育六年制小学教科书《语文》第 十册第10篇课文。文章根据著名作家陈荒煤先生的《广玉兰赞》一文 改写而成。本文以优美的笔调，向我们展示了广玉兰美丽、纯洁的花 朵和四季常绿的枝叶，反映了广玉兰无比旺盛的生命力。文中描写的 广玉兰，在我们苏南地区十分常见。教学前，我就带着孩子们在校园 中仔细观察了它那美丽的树形，采集了一些青翠欲滴而又肥厚的叶片， 孩子们一下子就对它特别的喜爱了。当时我这样做，只不过是为了让 学生更好地理解课文内容提供一点感性认识而已。 三、活动课题的产生 第一课时的教学过程中，当我展开让同学们说说你对广玉兰的了 解这一教学环节时，一位同学在回答问题时说到广玉兰花不仅很大、 很美，而且是我国好多城市的市花。在他答完问题后，另一位同学问 我：李老师，别的城市都有市树市花，而我们金坛，人称江东福地， 人才济济，为什么没有市树和市花呢？我听了一楞，继而一喜，觉得 1/5