初中生物教学论文 信息技术与生物学科课程的整合

信息技术与生物学科课程的整合　　摘要：本文从信息技术与生物学科整合的实际教学工作出发，探索信息技术与生物学科整合的基本策略，一是：利用信息化学习环境和资源创设情境，培养学生创造性思维的能力。二是：利用