2020年秋季小学数学教研组工作总结(两篇)

2020年小学数学教研组工作总结两篇教研是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。以下是 整理的小学数学教研组教学工作总结，希望对大家有帮助！【范文一：小学数学教研组工作总结】　本学期在教研室

2020年小学数学教研组工作总结两篇 教研是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。以 下是整理的小学数学教研组教学工作总结，希望对大家有帮助！ 【范文一：小学数学教研组工作总结】 本学期在教研室的的领导下，学校领导的精心安排下，我校 教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础 教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训和校本教研活动， 全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的时效性， 从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研 工作总结如下： 一、以课改为核心，加强校本活动 1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实 验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力， 而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师 开展了校本培训工作，通过以校领导辅导，教研组集中培训学习 等形式，分专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合， 为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的 理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容，先后学 习了《空间与图形》《统计与概率》等方面的教材分析、等有关