小学语文教师培训阅读教学实效性及其实施途径学习教案

- 阅读教学的实效性及其实施(shíshī)途径 - 阅读教学实效性的标准: 其一:读有所得:知识的获取.能力的练就.

腾讯文库小学语文教师培训阅读教学实效性及其实施途径学习教案小学语文教师培训阅读教学实效性及其实施途径学习教案