小班安全教案《会说话的标志》

小班安全教案《会说话的标志》幼儿园小班安全教案：会说话的标志活动目标：1、认识常见的安全标示及其所代表的含义。2、能发现安全隐患并根据需要采用不同的安全标志。3、增强安全意识，引发对安全标志的兴趣。活

小班安全教案《会说话的标志》 幼儿园小班安全教案：会说话的标志 活动目标： 1、认识常见的安全标示及其所代表的含义。 2、能发现安全隐患并根据需要采用不同的安全标志。 3、增强安全意识，引发对安全标志的兴趣。 活动准备：教学挂图、纸、笔、剪刀 活动过程： 1、导入 （1）师：小朋友再小班和中班的时候认识了很多安全标志，老 师这儿有三个安全标志，请你们说一说它们表示什么意思。 （2）幼儿自由回答，教师鼓励幼儿大胆讨论并回答。 （3）师：刚才小朋友都说出了自己的想法，它们分别是“禁止攀 爬”“当心触电”“禁止烟火”的安全标志。今天，我们还要认识四 个新的安全标志。 2、观看教学挂图 （1）第一幅图，认识“禁止停留”标志 ①师：这幅图上画了什么？猜猜这个标志是什么意思？ ②幼儿讨论画面内容，鼓励幼儿大胆表达。 ③小结：陡崖很危险，会会有石块滑落，所以不能长时间停留， 那么这个标志的意思是什么？有什么作用？ （2）第二幅图，认识“禁止跨越”标志 第1页共3页