基于图式理论的课前阅读对阅读理解的影响的研究的任务书

基于图式理论的课前阅读对阅读理解的影响的研究的任务书一、研究背景阅读是学习过程中不可或缺的一环，是知识获取和信息传递的重要方式之一。研究发现，根据人类智力水平的发展，阅读的难度逐渐提高，阅读在课堂教学