连加连减和加减混合教学反思最佳奖
连加连减和加减混合教学反思第1篇教学目标:1、使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法。2、通过计算连加、连减两步式题,提高学生的计算能力。3、培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习
连加连减和加减混合教学反思最佳奖