【教育资料】小学六年级语文下教案《将相和》教学设计之六

【教育资料】小学六年级语文下教案《将相和》教学设计之六本文是一个历史故事，是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过三个小故事，写出了将相之

【教育资料】小学六年级语文下教案《将相和》教学设计之六 本文是一个历史故事，是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如 列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索， 通过三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的发生、发展和结果。 赞扬了蔺相如勇敢、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、 识大体的政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，赞扬了两人爱国 的好思想。 二、教学要求： 1、理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌人不畏强暴，机 智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启示和教育。 2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果；能抓住人物 特点，搞清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力 和务求理解的读书习惯。 3、学会本课生字、新词。 4、复述负荆请罪这一故事。 5、有感情地朗读课文。 三、教学重难点： 1、理解三个故事的原因和结果。 2、了解三个故事之间的联系。 1/9