九寨沟说课稿_1

九寨沟说课稿九寨沟说课稿　一、说教材　（一）教材分析　《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁

九寨沟说课稿 九寨沟说课稿 一、说教材 （一）教材分析 《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。 以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了 九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美 景，折服于灵幻的异兽珍禽。层次清楚，语句清新，辞藻华 美，重墨浓情，易于朗读和背诵。然而，九寨沟的美是说也 说不完的，仅仅凭借书上的描写，还不能真正让人感受九寨 摄人心魄的美，必须为学生创设一个研究的空间，使学生身 临其境地领略九寨的美。于是我设计了基于网络环境下的教 学流程，这利于学生打开思维，不拘形式地表达自己觉得新 奇有趣或印象深刻、最受感动的内容。 （二）教学目标 1、知识目标——了解九寨沟的神奇、迷人，如湖泊多， 湖水清，湖石彩；五彩池美的原由；瀑布的高低错落，蔚为 壮观。感受祖国大好河山的秀美，感悟课文语言文字的美，