九年级语文上册 15《谈读书》教案 新人教版

《 短文两篇》教学设计(一)教学目标知识与技能A.识记字词文常知识。B.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法:举例论证、对比论证、比喻论证等。C.理解积累文中出现的精辟的句子,从中反思自己对读

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