中考英语总复习资料

中考英语总复习资料八种动词时态，有的只要求达到理解层次，有的则要求达到熟练运用层次。至少其中五种时态包括过去进行时是要求达到熟练运用层次的，而且其考查方式肯定不会以某一时态的独立形式出现，而是时态的综

中考英语总复习资料 八种动词时态，有的只要求达到理解层次，有的则要求达到熟练运用层次。至少其中五种时态包括过去进行时是要求 达到熟练运用层次的，而且其考查方式肯定不会以某一时态的独立形式出现，而是时态的综合运用，尤其要重视各种 时态之间的区别。 . 找出它们之间的不同冠词的用法 . 现以冠词为例： 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 '. 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 ! 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 ' 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 ! 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。 由上例题我们可以发现冠词和感叹句是必考内容。同样，象宾语从句的语序、代词的格、主谓语一致、动词和介 词的搭配、近义词的比较以及习惯表达法和情态动词的使用等，无一不在考查之列。所有这一切语言基础知识，我 都将通过对典型试题的解题分析，展开讨论，分层展示难易对比，系统归纳。对于语言基础知识是这样处理，那么对 以能力测试为主要目的的中考其他试题形式又该怎么办呢？这里我们以一篇完形填空题为例： 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。 ()().()()()()()()()() 旅馆餐馆服务员系 (). 茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。 ()()()(),"?" 声音 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。 铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。 '''' 擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。 要求考生从所给的选项中选出正确答案，使补足后的短文意思通顺，结构完整。对此，考生必须通篇考虑，不能拿来 就做，那样必然顾此失彼，前后意思不得连贯。目前的中考完型还侧重于语法，这将在逐年试题的变革中转向按上下 文的要求来推断理解。 贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。 “”“”“" 在解这类题时，必须掌握词感现象，注意学会区分干扰项。所谓词感，是指一种对词或词群的感受能力。 对词的感受力强，在解题时会较为容易地找到它与情景的关系。词感并不仅仅指词与词之间的细微差异，也并不注重 词的搭配与组合，它较多地强调选用恰当的词，以利于对情景作出合乎逻辑的判断。同时也就把其它三个作为干扰项 的选择项排除掉了。最后复读一篇全文，就会语感流畅，句意明确。 坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。 这儿举例的目的是想说明，我从一个较高的立意来对中考题型，特别是完形、阅读等，进行分析、探讨，借以使 同学们获得较为完整的解题思路和解题方法。 蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。 词汇（一） 这一讲里，主要帮助同学们掌握名词、冠词、数词的用法，特别是针对同学不易掌握的方面。 一、名词关于名词，我们必须掌握名词的数，名词的格。 单数可用、来修饰可数名词单数，在元音发音开头的单词前用，而不是 .() 复数的构成方法：一般在复数名词后加，如：。 () 以、、、结尾的名词加，如：。 () 以辅音字母加结尾的名词，变为加，如：。 请区别：如果是元音字母加结尾的名词，则只须加。如：。 ()()() 以结尾的名词，只有土豆，西红柿加构成复数。 () 以、结尾的名词，变、为再加，如：。 . 单复数形式相同的词：，， 買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。 .() 特殊变化的单词有：， () ，， 綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪。 ()—()— 请区别：德国人 .()()()(), 常以复数形式出现的名词：人，衣服，裤子眼镜这些名词作主语时，同学们应特别注意它们的谓语，用复数。