中班社会活动设计方案

中班社会活动设计方案会动的房子活动目标：1、理解故事的内容，能看出小松鼠造好房子后其生活发生的变化。2、了解松鼠、乌龟的生存环境。3、让孩子大胆想象，续编故事。活动准备：教学挂图《会动的房子

中班社会活动设计方案 会动的房子 活动目标： 、理解故事的内容，能看出小松鼠造好房子后其生活发生的变化。 1 、了解松鼠、乌龟的生存环境。 2 、让孩子大胆想象，续编故事。 3 活动准备： 教学挂图《会动的房子》，故事录音《会动的房子》，幼儿用书《会动的房子》 d 活动重点：理解故事的内容，能看出小松鼠造好房子后其生活发生的变化。 活动难点：让幼儿大胆想象，续编故事。 活动过程： 、谈话导入： 1 今天我带来了一只可爱的小松鼠，他遇到了一件奇怪的事，小松鼠在树上住 腻了，它在地上建了一座房子。你们想知道它建了一座什么样的房子吗？ 、熟悉理解故事内容： 2 老师讲述故事开始和中间部分提问： 小松鼠遇到了一件什么怪事？小松鼠的房子带它到了哪些地方？让我们和小松鼠 一起去看看吧！ 一阵风呼呼的吹过，老师问呼呼呼是什么声音？小松鼠醒来发现它来到什 “‘’ 么地方？，小松鼠被什么声音吵醒了？看到了什么？（渗透象声词呼呼，动听 ” 的山歌）第二天，小松鼠听见了什么声音？它看见了什么？说了什么？接着，是 大海沙滩的动画，传出大海哗哗哗的声音，老师问哗哗哗是什么声音？ “”“‘’ 它又来到什么地方？ ：游戏：奇妙的声音： 3“” 老师放录音，让孩子听辨风声、海浪声、马蹄声。通过这个游戏让孩子进一步认