4a国标苏少版小学音乐四年级上册教案

四年级上册教案教学总思路：本册是以《音乐课程标准》中的新教学理念为导向，以审美为核心，以兴趣、爱好为动力，既面对了全体学生，又关注了个性发展；既提倡了学科综合，又鼓励了音乐创造；既弘扬了民族文化，又理

四年级上册教案 教学总思路： 本册是以《音乐课程标准》中的新教学理念为导向，以审美为核心，以兴趣、爱 好为动力，既面对了全体学生，又关注了个性发展；既提倡了学科综合，又鼓励 了音乐创造；既弘扬了民族文化，又理解了多元文化；即重视了音乐实践，又完 善了评价机制，是创新小学音乐课堂教学的有效途径和方法之一。新理念、新方 式带来了音乐课堂的新变化，首先是学生学习兴趣大增，教学手段、评价都发生 了变化，音乐学习课堂充满生机。学生音乐、艺术综合实践能力、创新、创造能 力充分展现。知识、技能与音乐实践活动有机结合，学以致用。学生的听觉、视 () 觉、动觉形体语言通过小组式、开放式、探究式学习能力得到充分发挥。为学 生有效学习，教师能力充分施展提供了一个前所未有的广阔天地。 教学总内容： 212142 欣赏曲：首；歌曲：首；竖笛曲首；集体舞首；表演、创作、采集与 分享等教学内容。 教学重点： 音乐学科与其他学科的融合和沟通；有效地体现审美、情感、创造的价值观；有 效地体现教师的组织、主导，学生的主动参与、主体作用；有效地体现文化素养， “” 体现人文价值主题，发展学生的健全人格、高尚情操、开拓创新、合作精神， 使教学寓教于乐，学生知情达理。 第一单元《蓝天白云》 教学内容： “”“”“” 听：蓝天白云朝景放风筝 “”“”“” 唱：我爱我的家乡美丽的黄昏捉泥鳅 “” 动：露一手 “” 竖笛：小白船 4 课时：课时 第一课时《常规课》 教学目标 让学生在感受音乐的基础上，展开丰富的想象，从而，开拓学生的思维，培 养学生的想象力。在课堂上，学生思维活跃、情绪高涨，教学效果良好。 教学内容 一、常规歌训练