PBL教学法在高中数学图形计算器校本课程中的实践应用

PBL教学法在高中数学图形计算器校本课程中的实践应用 摘要：PBL（Problem-Based Learning）教学法是以问题为导向，引导学生自主学习的教学方法。本论文在高中数学图形计算器课程中尝试