幼儿园科学领域幼儿发展水平评价指标 （分小班、中班、大班）

小班第一学期科学领域幼儿发展水平评价指标一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价条件科学领域操作探索1初步感知沙、水的特性。沙、水操作、问答1若能说出沙、水的特性，会用沙、水开展多种游戏活动（优秀