红宝宝的故事幼儿大班健康活动教案

红宝宝的故事幼儿大班安康活动教案 红宝宝的故事幼儿大班安康活动教案 　　在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是精

红宝宝的故事幼儿大班安康活动教案 红宝宝的故事幼儿大班安康活动教案 在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教 案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才 是好的呢？以下是精心的红宝宝的故事幼儿大班安康活动教案，希 望对大家有所帮助。 1、通过活动幼儿能获得有关血液循环的根本知识; 2、在与教师的交流中幼儿能充分联系到自己的生活实际; 3、幼儿在活动中能体会到生命的美好，开心的生活。 一、导入：幼儿韵律“找朋友” 师：“你找到朋友了吗?” 师：“你的朋友都有谁呀?” 师：“开来你的朋友挺多的，可是我还知道你们还有一个朋友 一直和你在一区，你呀却不知道!” 师：“知道它是谁吗?” 师：“猜一猜啊，我们每个人都有的!” 二、新授 1、展示红宝宝的图片，揭晓答案“这个小东西就是和我们一直 都在一起的最好的伙伴，它呀有一个好听的名字叫红宝宝。” 师：“你们见过它吗?” 师：“没有见过?这就奇怪了，我说过它一直都和我们在一起， 而且是关系最好的好朋友，怎么大家都没见过呢?” 师：“那就让我来当友谊使者，带大家去认识认识这个可爱的 红宝宝吧!” 2、翻开PPT