《找找她在哪儿》教案：教学游戏与故事情节的结合

《找找她在哪儿》教案：教学游戏与故事情节的结合教学游戏与故事情节的结合为了引导学生更好的学习，教师需要利用各种方法授课，其中“教学游戏”是一种非常好的方法。 “找找她在哪儿”是一份教案，旨在通过游戏和