湖南省新田县第一中学高一通用技术《技术试验及其方法》教案（1）

一、教学内容分析本节课讲的《技术试验及其方法》是《通用技术》苏教版第二章第三节内 容，也是全书的重点之一。技术试验在技术发明、技术革新、技术推广过程中的 作用不可忽视，它是解决技术问题的一个重要方法，

一、教学内容分析 本节课讲的《技术试验及其方法》是《通用技术》苏教版第二章第三节内容， 也是全书的重点之一。技术试验在技术发明、技术革新、技术推广过程中的作用不 可忽视，它是解决技术问题的一个重要方法，也是技术设计过程中的一个重要环节。 技术试验具有很丰富的教育价值，对于培养学生的技术素养和良好的品质，培养学 生的创新精神和实践能力，具有不可替代的作用。通过引导、体验、交流、协作、 评价等教学过程，让学生明白技术试验往往会经历一个曲折的过程,技术试验不可 能一帆风顺。 二、教学对象分析 因为在日常生活中，也存在着一些技术试验的事例，学生们并不陌生，应有所 体会。且通过第一章和第二章前两节内容的学习对技术和设计的相关知识有了一定 程度的储备，为新知识的建构打好了基础，作好了铺垫。但学生对什么是技术试验， 及有那一些具体的技术试验并不了解。 三、教学目标 1 、知识与技能 ①知道什么是技术试验； ②明白技术试验的重要性。 ③使学生能从生活、学习中的案例中分析出所用的试验方法，并能根据不同的 试验内容选择适当的试验方法； 2 、情感目标 让学生在技术试验中体验学习乐趣，引导学生创造、思考、观察的能力，形成 认真严谨的态度、一定的创新精神和实践能力；使学生能利用技术的相关知识分析 和解决实际问题，让他们有一种成就感，增强对技术未来的信心；并积极培养学生 爱国主义热情和增强民族自豪感。 四、教学重难点 1 、重点： ①什么是技术试验。 ②理解技术试验的重要性。 2 、难点： ①对技术试验的理解。 ②如何体验简单的技术试验。 五、教学策略与方法 情景引入，充分的利用案例进行观察、思考和讨论，让学生正确理解什么是技 术试验及为什么要进行技术试验。并设计好情景让学生体验简单的技术试验，增强 学生对技术试验的认识。 教学方法：体验法、讲授法、讨论法。 六、教学过程: