课文《她是我的朋友》的优秀教学设计

课文《她是我的朋友》的优秀教学设计课文《她是我的朋友》的优秀教学设计　　［设计思路1］　　在略读课文的基础上，画出并通过对描写小男孩献血时神态、动作的句子的精读，体会他内心活动的变化，渗透无私奉