人教新课标一年级上册数学《1～5的认识、比大小练习》教案

《1～5 的认识、比大小练习》教学设计一、教学目标（一）知识与技能熟练的数出数量在 5 以内的物体的个数， 掌握 5 以内数的顺序； 能够正确进行 5 以内各数的大小比较，掌握比较的方法。（二）过程与