高中一年级师说教学设计示例二

高中一年级 《师说》 教学设计示例(二) 教学目的 1．学习有"破'有"立'的写法。 2．体会"说'这种体裁笔锋犀利的特点。 3．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意