《学案导学五环节教学模式》解读

第一篇 模式解读一、《学案导学五环节教学模式》的概念以“三案”承载整个学习过程，即“自主学习探究环节的（学案）；展示反馈质疑环节的（练案）；课堂检测、反思感悟环节的（悟案）”。 “五环节”，即课堂